Սարգսյան Դավիթ բլոգ

Հարցաշար

Անձնական տվյալներ

1. Ձեր սեռը՝ ա) աղջիկ բ) տղա
2. Ձեր տարիքը՝ _15_
3. Ապագա մասնագիտություն՝ _3դ մոդելավորում_

 Հիմնական հարցեր

ինչպե՞ս կբնութագրեք «գեղեցիկ կենցաղ» հասկացությունը։
(Բաց հարց)

կբնութագրեմ որպես հաճելի, հարմարավետ և գեղեցիկ միջավայր։

Որքա՞ն հաճախ եք ուշադրություն դարձնում միջավայրի արտաքին տեսքին ձեր առօրյայում։

• Շատ հաճախ
• Երբեմն
• Հազվադեպ
• Երբեք

Տան ձևավորումը կարևո՞ր է ձեզ համար։ Ինչո՞ւ։
(Բաց հարց)

կարևոր է

իմ կարծիքով ամեն մարդ ինքը պետք է ձևվավորի իր տան միջավայրը քանի որ նա զգում է իրեն հանգիստ այն միջավայրում որը նրան հոգեհարազատ է

Արդյո՞ք այն, ինչով շրջապատված եք (գույներ, լուսավորություն, հարմարավետություն), ազդում է ձեր տրամադրության վրա։

• Այո, մեծապես
• Որոշ չափով
• Ոչ այնքան
• Ընդհանրապես ոչ

Արդյո՞ք կարծում եք, որ գեղեցիկ և համահունչ առօրյան կարող է բարձրացնել ձեր կենսունակությունը/աշխատունակությունը։

• Այո
• Ոչ
• Չգիտեմ

Ի՞նչ տեղ է զբաղեցնում գեղագիտական ընկալումը ձեր ընտրություններում՝ հագուստ, սենյակի ինտերիեր, անձնական իրեր։

• Առաջնային է
• Կարևոր է, բայց ոչ որոշիչ
• Մեկ է
• Գեղագիտականը ինձ համար կարևոր չէ

5. Ձեր կարծիքով՝ արդյո՞ք գեղեցկության ընկալումը փոխվում է մարդու տարիքի հետ։ Ինչո՞ւ։
   (Բաց հարց)

իմ կարծիքով այո, քանի որ ամեն մարդ տարիքի հետ փոխում է իր մտածելակերպը։ մարդը մեծանալու ընթացքում, ձեռք է բերում նոր հետաքրքրություններ և նախասիրություններ։

Что такое информация?
Информация это всё, что мы узнаём. Например, погода, новости, ответы на вопросы. Это информаьия. Как человек узнаёт информацию?
Через глаза, уши, разговоры, книги, интернет, слышим или читаем что-то новое. Для чего человек стремится к знаниям?
Чтобы быть умнее, понимать, что происходит, и уметь делать разные вещи. Какие действия можно совершить с информацией?
Её можно получить, запомнить, передать другим, использовать. Как можно хранить информацию?
В памяти, в тетради, в телефоне, на компьютере. Как люди передают информацию?
Через разговор, письмо, телефон и интернет.

Как может измениться дорожное движение, если беспилотные машины станут массовыми?
Движение станет более безопасным и упорядоченным. меньше аварий так как машины будут следовать правилам и не отвлекаться. Пробки могут сократиться, потому что автомобили смогут “договариваться” между собой. Также станет меньше необходимости в дорожных знаках и светофорах всё будет координироваться автоматически. Какие новые профессии могут появиться благодаря развитию автономного транспорта?
Могут появиться специалисты по настройке и обновлению ии в автомобилях, операторы контроля автопарков беспилотных машин, инженеры по кибербезопасности транспорта и дизайнеры интерфейсов для пассажиров.

Сейчас почти у всех есть телефоны. Мы звоним, пишем сообщения, смотрим видео и сидим в интернете. Но как бы мы жили без него? Сначала было бы непривычно. Нельзя быстро написать другу или найти нужную информацию. Но через некоторое время жизнь стала бы спокойнее. Мы бы больше разговаривали вживую, гуляли, читали и занимались хобби. Телефон это полезная вещь, но иногда полезно отдохнуть от него.

Упражнение 1
1. Друзья шли быстро, поэтому они пришли первыми
2. Виктор шел медленно, поэтому он пришел последним
3. Марта поздно встала, но шла в университет очень быстро, поэтому успела вовремя
4. Ван шел медленно, поэтому он опоздал на урок позже всех
5. Автобус ехал очень быстро, поэтому мы приехали рано
6. Самолет вылетел в Белгород в 8 часов утра
7. Павел плавает лучше меня, он первым добрался к берегу Упражнение 2
1. Вчера весь день шел дождь, а сегодня чудесная солнечная погода
2. Моя мама не любит носить золотые украшения
3. Этот мальчик очень плохо ведет себя на уроке
4. В кинотеатре “Москва” показывают новый американский фильм
5. У вас плохое зрение, вам обязательно нужно носить очки
6. Твоя новая прическа тебе очень идет
7. Вчера на экзамене мне не повезло Я вытянул неудачный билет
8. Когда на уроке интересно, время идет незаметно
9. Моя подруга очень счастлива – она удачно вышла замуж
10. Саша перешел на другую работу Упражнение 3
1. Сегодня он опоздал, потому что его не разбудили
2. Теперь каждый день шли дожди, потому что наступила осень
3. Я буду отдыхать только в сентябре, потому что летом я буду работать в колхозе
4. Она не могла подойти к телефону, потому что у нее была высокая температура
5. Мы не могли выполнить эту работу, потому что у нас не было опыта
6. У молекул воды нельзя обнаружить свойства ни свободного кислорода, ни свободного водорода, потому что вода представляет собой не смесь этих простых веществ, а химические соединения Упражнение 4
1. Сестра победила в конкурсе благодаря хорошей подготовке
2. Из-за грозы они не пришли
3. Мы собрали хороший урожай благодаря дождям
4. Проезд закрыт из-за ремонта дороги
5. Река пересохла из-за засухи
6. Благодаря счастливой случайности они встретились
7. Студенты хорошо сдали экзамен благодаря трудолюбию
8. Из-за плохого настроения он не пошел на концерт