Սարգսյան Դավիթ բլոգ

Սարյանի «Եղիշե Չարենցի դիմանկարը» կտավը

Մարտիրոս Սարյանը «Եղիշե Չարենցի դիմանկարը» ստեղծել է 1923-ին, իսկ 1924-ին այն ցուցադրվել է Վենետիկի բիենալեում։ 1937-ին Սարյանի 12 դիմանկար այրել են՝ նրանց վրա պատկերված անձանց «ժողովրդի թշնամի» հայտարարելու պատճառով, բայց Չարենցի դիմանկարը փրկվել է՝ Նշան Մուրադյանի ու Պարգևուհի Սիմոնյանի շնորհիվ։

Սարյանը հիշում է, որ Չարենցը մեծ ոգևորությամբ համաձայնվել է նկարվել, բայց առաջին օրը նրա տրամադրությունը չէր համապատասխանում։ Հաջորդ օրը, երբ Չարենցը բնական էր, Սարյանը սկսել է աշխատել՝ հավերժացնելով նրա դիմագիծը։

Ամեն ինչ ունի ձև և հոգի, բայց մարդիկ հաճախ ձևն են պաշտում, երբ չեն հասկանում կամ կորցնում են դրա իմաստը։

Եկեղեցի ասելով՝ շենք են հասկանում, ոչ թե նրա հոգևոր նշանակությունը։ Մոմ վառելու հին իմաստն էլ կորել է, մնացել է ձևը։ Հոգևորականին դատում են միրուքով, ոչ թե ավետարանով։ Քրիստոնեությունն էլ վերածվել է ծեսերի հավաքածուի։

Նոր գաղափարների հետ էլ է նույնը։ Ուսումնարանը շենք են համարում, ոչ թե ուսուցիչ ու աշակերտ։ Գրականությունը՝ գրքեր, ոչ թե կենդանի մարդիկ։ Թատրոնը՝ շենք, դերասանը՝ բեխերը վեր արած մարդ։

Ձևապաշտությունն ամենուր է, իսկ ով հասկանում է ներքին իմաստը, հաճախ մնում է մենակ։

Շատերը կարծում են, որ Չարենցի դեմ գլխավոր դերակատարը Գևորգ Աբովն էր։

1937-ին նա տնային կալանքի տակ էր, ընտանիքը՝ ծանր վիճակում։ Ավետիք Իսահակյանն օգնում է նրան դեղերով։ Հուլիսի 26-ին Չարենցին տանում են բանտ, որտեղ շարունակում է գրել։

Նոյեմբերի 27-ին հայտարարվում է նրա մահվան մասին, բայց մարմինը չի հուղարկավորվում, ինչը կասկածներ է առաջացնում։

Հայաստանի թանգարանի եվրոպական դպրոցների կտավներն ու Ազգագրական Ընկերության հավաքածուները բացառապես Հովհաննես Թումանյանի ջանքերի շնորհիվ են փրկվել։

1921-ին, Վրաստանի խորհրդայնացումից հետո, Թումանյանը վստահելի անձանց հանձնարարում է գտնել ու փրկել հայ գեղարվեստական արժեքները։ Գիշերով նա կազմակերպում է Մանթաշևի, Մելիք-Ազարյանի, Միլովի ու Պողարջյանի տներում պահված նկարների տեղափոխումը։

Վրացիները Սադախլուում խստորեն խուզարկում էին բոլոր ճամփորդներին, բայց Թումանյանը դիմում է Ալեքսանդր Մյասնիկյանին, ով, լինելով Հայաստանի Ժողկոմխորհի նախագահ ու Կարմիր բանակի ռազմահեղափոխական խորհրդի անդամ, կարող էր ապահովել դրանց տեղափոխումը։ Մյասնիկյանը համաձայնում է՝ տրամադրելով անձեռնմխելի մեքենա, ինչը թույլ է տալիս արժեքները գաղտնի փոխադրել Հայաստան։

Որո՞նք են կյանքի տարրերը (մակրո-, միկրո-, ուլտրատարրերը)

Մակրոտարրեր՝ Ածխածին (C), Թթվածին (O), Ջրածին (H), Ազոտ (N), Կալցիում (Ca), Ֆոսֆոր (P)։

Միկրոտարրեր՝ Երկաթ (Fe), Ցինկ (Zn), Պղինձ (Cu), Յոդ (I), Մանգան (Mn)։

Ուլտրատարրեր՝ Սելեն (Se), Քրոմ (Cr), Մոլիբդեն (Mo)։

Կենդանի աշխարհը քանի՞ “թագավորության” է բաժանվում

Կենդանի աշխարհը բաժանվում է 5 թագավորության՝ Մոներաներ (բակտերիաներ), Պրոտիստներ (միաբջիջներ), Սնկեր, Բույսեր, Կենդանիներ։

Ո՞րն է կենդանի օրգանիզմի կառուցվածքային միավորը, ինչպիսի՞ կենսաբանորեն ակտիվ նյութեր կան նրա բաղադրության մեջ

Կենդանի օրգանիզմի կառուցվածքային միավորը բջիջն է։ Նրա բաղադրության մեջ մտնում են սպիտակուցներ, ածխաջրեր, ճարպեր, նուկլեինաթթուներ, ջուր, հանքային աղեր։

Ինչպիսի՞ օրգանական և անօրգանական նյութեր կան կենդանի օրգանիզմում

Օրգանական նյութեր՝ սպիտակուցներ, ածխաջրեր, ճարպեր, նուկլեինաթթուներ։

Անօրգանական նյութեր՝ ջուր, հանքային աղեր, թթվածին, ածխաթթու գազ։

Ինչու՞ են գիտնականներն ասում. «Կյանքը սպիտակուցների գոյության ձևն է…»

Քանի որ սպիտակուցներն ապահովում են օրգանիզմի կենսագործունեությունը՝ ֆերմենտային, կառուցվածքային, շարժողական և պաշտպանական գործառույթներ։

Որո՞նք են սպիտակուցների, ածխաջրերի, ճարպերի, նուկլեինաթթուների, վիտամինների գործառույթները կենդանի օրգանիզմում

Սպիտակուցներ՝ կառուցվածքային, ֆերմենտային, պաշտպանական։

Ածխաջրեր՝ էներգիայի աղբյուր։

Ճարպեր՝ էներգիայի պահեստ, ջերմամեկուսացում, բջջաթաղանթի մաս։

Նուկլեինաթթուներ՝ գենետիկական տեղեկատվության պահպանում ու փոխանցում։

Վիտամիններ՝ կենսաքիմիական պրոցեսների կարգավորում։

Որո՞նք են առողջ ապրելակերպի սկզբունքները

Հավասարակշռված սնունդ, ֆիզիկական ակտիվություն, վնասակար սովորություններից խուսափում, հոգեկան հանգստություն, բավարար քուն, բավարար ջրի օգտագործում։

Страх это то, что мешает человеку делать то, что он хочет или что ему нужно. Если

человек поддается страху, он может упустить возможность добиться чего-то важного. Но если он сопротивляется страху, то делает
первый шаг к победе.
Например, спортсмен перед соревнованием может бояться проиграть, но если он справится с этим страхом и настроится на победу, у него будет больше шансов выиграть. То же самое в учебе если не бояться трудных задач, а пробовать их решать, то можно стать умнее и успешнее.

Выходит, что сопротивление страху действительно помогает двигаться вперед и добиваться побед. Главное не сдаваться и верить в себя.

218. 𝐵𝐷 = 8.75 սմ, 𝐷𝐶 = 11.25 սմ

219. 𝐴𝐵 = 15 սմ, 𝐴𝐶 = 7 սմ

220. 𝐷𝐸 = 5.6 սմ, 𝐸𝐹 = 4.8 սմ, 𝐷𝐹 = 4 սմ

221. 𝛼 = 45^°, ℎ = 6 սմ

222.

ա) Այո

բ) 𝐴𝐷 = 9.6 սմ

գ) 𝐵𝐷:𝐷𝐶 = 4:3

դ) 𝐴𝐵 = 5 սմ, 𝐴𝐶 = ¹¹/₅₆ սմ