Posted in Հասարակագիտություն, Uncategorized

Խոսում ենք իդեալի մասին մեր պատկերացումներից, փորձում պատասխանել հարցերին

Որպես աղբյուր գրքի 41-44 էջերը

Հարցեր՝

  • Ինչ եք հասկանում իդեալ ասելով

Իդեալը կատարյալ պատկերն է կամ մոդելը, որը մարդը դիտում է որպես լավագույն տարբերակ։ Դա այն օրինակն է, որի նման ուզում են ձգտել կամ որը համարվում է չափանիշ։

  • Ինչ եք հասկանում իդեալականություն ասելով

Իդեալականությունը այն վիճակն է, երբ ինչ-որ բան հնարավորինս մոտ է կատարյալին։ Դա ներդաշնակություն, ամբողջականություն և ճիշտ համադրություն է, երբ բաները համապատասխանում են բարձր չափանիշներին։

  • Որն է գեղագիտական իդեալը

Գեղագիտական իդեալը գեղեցկության կատարյալ կերպարն է, այն չափանիշը, որով մարդը գնահատում է գեղեցիկը։ Այն արտահայտում է ներդաշնակություն, համաչափություն և այնպիսի արտաքին տեսք կամ պատկեր, որը մարդը համարում է գեղեցիկի բարձր մակարդակ։

  • Ինչպես կարող է ոճը ազդել գեղագիտական իդեալի վրա

Ոճը կարող է փոխել այն, թե ինչպես է մարդը ընկալում գեղեցիկը։ Տարբեր արվեստային ուղղություններ, ժամանակաշրջաններ և մշակույթներ ձևավորում են տարբեր իդեալներ։ Երբ ոճը փոխվում է, նոր ձևեր, գույներ ու մոտեցումներ են հայտնվում, և դրանով կարող է ձևափոխվել նաև գեղագիտական իդեալը։

  • Նշեք արվեստի գործեր, որոնք ձեր համար բարձրաշակ են կամ ցածրաճաշակ և պարզաբանեք ինչու

Բարձրաճաշակ կարող են համարվել այն արվեստի գործերը, որոնք ունեն ներդաշնակ գույներ, խորքային գաղափար, գեղեցիկ կոմպոզիցիա և մտածվածություն։ Օրինակ՝ դասական արվեստի ստեղծագործությունները հաճախ դիտվում են որպես բարձրաճաշակ, որովհետև դրանք ընդգծում են գեղեցկության ու հավասարակշռության իդեալը։

Ցածրաճաշակ կարող են համարվել այն աշխատանքները, որոնք չունեն գաղափար, չափազանց անհամաչափ կամ աղմկոտ են ստեղծված, կամ պարզապես նպատակ ունեն շոկ առաջացնել՝ առանց գեղագիտական արժեքի։

Posted in Հասարակագիտություն, Uncategorized

Հարցեր՝

  • Ինչ է մոդան

Որոշակի հասարակական միջավայրում տվյալ ժամանակում տիրող զգեստավորում

  • Ինչ է նշանակում մոդայիկ լինել

մոդայիկ լինել նշանակում է կրել նորաձև շորեր

  • Արդյոք գեղեցիկ է այն ինչ մոդայիկ է

ամեն մարդ ունի իր կարծիքը շորերի ընտրության առումով, մարդիկ նախնտրում են այն հագուստը որը իրենց ավելի հոգեհարազատ է։ իմ կարծիքով ոչ բոլոր մոդաիկ շորերը կարող են լինել գեղեցիկ և հոգեհարազատ բոլորին։

Երբևէ փորձել եք ձեր ոճին հակասելով լինել մոդայիկ

ես փորձում եմ համադրել իմ ոճը մոդայիկ հագուստի հետ

  • Ինչով է տարբերվում ազգային հագուստը մոդայիկ հագուստից

Ազգային հագուստը արտահայտում է ժողովրդի պատմությունը, սովորույթներն ու ավանդույթները․ այն ունի հատուկ ձևեր, գույներ և զարդանախշեր, որոնք փոխանցվել են սերնդեսերունդ։
Մոդայիկ հագուստը ստեղծվում է նորաձևության ընթացիկ միտումներով հաճախ փոխվում է ժամանակի հետ և կախված է դիզայնի նոր ուղղություններից։
Այսպիսով, ազգային հագուստը պահպանողական ու խորհրդանշական է, իսկ մոդայիկ հագուստը ժամանակակից և փոփոխվող։

  • Ինչ է ազգային հագուստը

Ազգային հագուստը այն հագուստն է, որը ձևավորվել է մի ժողովրդի պատմության, մշակույթի և ավանդույթների հիման վրա։ Այն սովորաբար ունի հատուկ ձևեր, գույներ, զարդանախշեր և նյութեր, որոնք բնորոշ են տվյալ ազգին։ Ազգային հագուստը ցույց է տալիս, թե ինչպես են ապրել մարդիկ անցյալում, ինչ արժեքներ են ունեցել և ինչ էական նշաններ են կարևորել իրենց մշակույթում։

Posted in Հասարակագիտություն, Uncategorized

Ես և հասարակությունը․ անձնական ինքնաճանաչում և սոցիալական ազդեցություններ»

Նպատակ՝

  • հասկանալ թե ինչպես է ձևավորվում ինքնությունը հասարակական միջավայրում, ինչ ազդեցություն ունեն ընտանիքը, ընկերները, մեդիան և մշակույթը մարդու մտածողության, վարքի ու արժեքների վրա

Առաջադրանք՝

  • ուսումնասիրել «ես»-ի ձևավորման գործոնները՝ ընտանիք, դպրոց, ընկերներ, մեդիա, մշակույթ

Ընտանիքն ազդում է մեր բնավորության և արժեքների ձևավորման վրա։ Դպրոցը զարգացնում է մտածողությունը և սոցիալական հմտությունները։ Ընկերները ձևավորում են հետաքրքրությունները, վարքի ձևերը և որոշ սովորություններ։ Մեդիան կարող է ցույց տալ նոր օրինակներ, միտումներ և ազդել մեր կարծիքների վրա։ Մշակույթը տալիս է ավանդույթներ և պատկերացնում է, թե ինչն է մեր ազգի ու ինքնության կարևոր մասը։

  • Ի՞նչն է ազդում մեր ինքնության ձևավորման վրա համառոտ նկարագրություն

Մեր ինքնությունը ձևավորվում է ընտանիքի, շրջապատի, դպրոցական կյանքի, ընկերների ազդեցության, ինչպես նաև մեդիայի և մշակույթի միջոցով։ Մարդը սովորում է համապատասխանել միջավայրին, ընկալում է արժեքներ և ձևավորում է իրեն հատուկ վարք, մտածողություն ու ինքնաճանաչում։

Posted in Հասարակագիտություն, Uncategorized

Սոցիալական ցանցերի ազդեցությունը պատանիների վրա

Քննարկման թեմաներ՝

  • Ինչպե՞ս է ձևավորվում ինքնությունն առցանց միջավայրում։
  • Դրական և բացասական կողմերը։
  • Քննարկում՝ արդյոք սոցցանցերը խթանում են սոցիալական կապերը, թե փոխարենը մեկուսացնում։

Հարցեր որոնց պետք է պատասխանել գրավոր ՝

  • Ի՞նչ ենք մենք ցույց տալիս մեր մասին սոցցանցերում։

Սոցցանցերում մենք ցույց ենք տալիս, թե ովքեր ենք, ինչ ենք սիրում և ինչպես ենք ապրում։ Պատկերներ, գրառումներ և պատմություններ հրապարակելով մարդիկ կիսվում են իրենց հետաքրքրություններով, մտքերով և զգացմունքներով։

Արդյոք դա իրական «ես»-ն է, թե՞ ներկայացնում ենք իդեալականացված տարբերակ։

Հիմնականում մարդիկ նախընտրում են ցույց տալ միայն իրենց իդեալականացված տարբերակը, բայց իմ կարծիքով, դա սխալ է։ Պետք է հենց սկզբից ներկայացնել իրական «ես»-ը, քանի որ ձևանալով ուրիշ մարդ՝ դուք չեք կարող գտնել իրական ծանոթներ և ընկերներ, ովքեր իրոք ձեզ հոգեհարազատ են։

  • Ի՞նչ դեր ունի լայքերի ու մեկնաբանությունների քանակը։

Լայքերն ու մեկնաբանությունները ցույց են տալիս, թե մարդկանց որքան է դուր եկել հրապարակումը։ Եթե շատ լայք կամ մեկնաբանություն կա, այն ավելի շատ մարդ կարող է տեսնել։ Մեկնաբանությունները օգնում են հասկանալ, ինչ են մարդիկ մտածում։ Դրանք նաև ցույց են տալիս, որ մարդիկ ակտիվ են և հետաքրքրված։

  • Արդյո՞ք մենք ձևափոխում ենք մեր վարքը՝ հանուն օնլայն ընդունման

Այո, երբեմն մարդիկ փոխում են իրենց վարքը, որ սոցցանցերում ընդունված լինեն։ Փորձում են ավելի գեղեցիկ կամ հետաքրքիր երևալ, որ շատ լայք կամ ուշադրություն ստանան։ Բայց այդպես նրանք կարող են հեռանալ իրենց իրական ես-ից։ Կարևոր է մնալ ինքդ քեզ նման, նույնիսկ օնլայն։

Խմբային աշխատանք՝

Յուրաքանչյուր խումբ գրում է 3 տարբեր ձևով ստեղծված առցանց պրոֆիլի նկարագրություն (իրական, իդեալականացված) և համեմատում դրանք

Առաջադրանք՝

  • Յուրաքանչյուր աշակերտ գրում է մեկ դրական և մեկ բացասական փորձ, որը ունեցել է սոցցանցերում
  • Գրում է հինգական դրական և հինգական բացասական կողմ,որն ունեն սոցցանցերը

Բանավեճ՝

Բաժանվելով երկու խմբի

  • Խումբ Ա՝ պնդում է, որ սոցցանցերը խթանում են սոցիալական կապերը
  • Խումբ Բ՝ պնդում է, որ սոցցանցերը մեկուսացնում են մարդկանց

Ամփոփ աշխատանք էսսեի տեսքով՝

«Իմ ինքնությունը սոցցանցերում՝ ինչպես եմ ներկայանում և ինչու»

Ինչը կփոխեիր քո սոցհարթակներում

Ինչի վրա սկսեցիր ուշադրություն դարձնել, որը նախկինում կարևոր չէր քեզ համար

Posted in Հասարակագիտություն

Թեստային աշխատանք հասարակագիտություն

Հարցաշար

Անձնական տվյալներ

  1. Ձեր սեռը՝ ա) աղջիկ բ) տղա
  2. Ձեր տարիքը՝ _15_
  3. Ապագա մասնագիտություն՝ _3դ մոդելավորում_

 Հիմնական հարցեր


ինչպե՞ս կբնութագրեք «գեղեցիկ կենցաղ» հասկացությունը։
(Բաց հարց)

կբնութագրեմ որպես հաճելի, հարմարավետ և գեղեցիկ միջավայր։

Որքա՞ն հաճախ եք ուշադրություն դարձնում միջավայրի արտաքին տեսքին ձեր առօրյայում։

  • Շատ հաճախ
  • Երբեմն
  • Հազվադեպ
  • Երբեք

Տան ձևավորումը կարևո՞ր է ձեզ համար։ Ինչո՞ւ։
(Բաց հարց)

կարևոր է

իմ կարծիքով ամեն մարդ ինքը պետք է ձևվավորի իր տան միջավայրը քանի որ նա զգում է իրեն հանգիստ այն միջավայրում որը նրան հոգեհարազատ է

Արդյո՞ք այն, ինչով շրջապատված եք (գույներ, լուսավորություն, հարմարավետություն), ազդում է ձեր տրամադրության վրա։

  • Այո, մեծապես
  • Որոշ չափով
  • Ոչ այնքան
  • Ընդհանրապես ոչ

Արդյո՞ք կարծում եք, որ գեղեցիկ և համահունչ առօրյան կարող է բարձրացնել ձեր կենսունակությունը/աշխատունակությունը։

  • Այո
  • Ոչ
  • Չգիտեմ

Ի՞նչ տեղ է զբաղեցնում գեղագիտական ընկալումը ձեր ընտրություններում՝ հագուստ, սենյակի ինտերիեր, անձնական իրեր։

  • Առաջնային է
  • Կարևոր է, բայց ոչ որոշիչ
  • Մեկ է
  • Գեղագիտականը ինձ համար կարևոր չէ
  1. Ձեր կարծիքով՝ արդյո՞ք գեղեցկության ընկալումը փոխվում է մարդու տարիքի հետ։ Ինչո՞ւ։
    (Բաց հարց)

իմ կարծիքով այո, քանի որ ամեն մարդ տարիքի հետ փոխում է իր մտածելակերպը։ մարդը մեծանալու ընթացքում, ձեռք է բերում նոր հետաքրքրություններ և նախասիրություններ։